「偶発性」に目を向けることは、どうして大切なの？

こんにちは。編者の一人である小西です。 本書のなかでは、特に異種混淆性や偶発性に身を晒すことの大切さを表現しました（本書の第４章参照）。ここでは、ちょっと違った角度からこの「偶発性」の持つ重要性について考えてみたいと思い

「失敗」なき自己変容？

本書でもっとも重要なキーワードが「自己変容」です。すでに「自己の暗黙の前提が突き崩され、ものの見方が変わると同時に、自分たちの生きている社会を別様の仕方でみられるようになる」といった意味であることをお伝えしています。今回

『人類学者たちのフィールド教育』でいう「自己変容」って具体的にどういうこと？

『人類学者たちのフィールド教育』（以下、本書）のキーワードは「自己変容」です。本書では、この自己変容を、自己の暗黙の前提が突き崩され、ものの見方が変わると同時に、自分たちの生きている社会を別様の仕方でみられるようになる、

フィールドワーク教育ならぬ「フィールド教育」

『人類学者たちのフィールド教育―自己変容に向けた学習デザイン』（以下、本書）では、フィールドワーク教育ではなく、「フィールド教育」という表現を多用しています。 一般的にフィールドワーク教育というと、事前にリサーチデザイン

『人類学者たちのフィールド教育ー自己変容に向けた学びのデザイン』の裏話

『人類学者たちのフィールド教育―自己変容に向けた学習デザイン』（以下、本書）が無事刊行されました。本書は、わたしにとって画期的な試みでした。 わたしたち研究者の論集は、たいていまずは口頭発表して、メンバーから意見をもらい